للأطفال
تعلّم كيف يعمل الذكاء الاصطناعي بأن تفعله بنفسك. اختر مرحلتك، وأمسك ورقة، واتبع الخطوات.
اختر مرحلتك
في كل مرحلة 6 دروس. لست متأكداً؟ ابدأ بالمرحلة المناسبة لعمرك. وإذا بدت سهلة جداً أو صعبة جداً، فجرّب التي قبلها أو بعدها.
-
المستكشفون · الأعمار من 5 إلى 7
A1 ذكي أم لا؟
صنّف واكتشف وتحدّث عن المساعدين الأذكياء، ببطاقات مصوّرة وبلا شاشات.
-
البنّاؤون · الأعمار من 7 إلى 9
A2 علّم آلة
أرِ الآلة أمثلة، واختبرها، واكتشف ماذا يحدث حين تكون الأمثلة غير عادلة.
-
المبتكرون · الأعمار من 9 إلى 11
A3 كيف تتعلّم الآلات
قسّم البيانات، وقِس الدقة، واكتشف المزيّف، وقرّر متى تثق بالإجابة.
-
المبرمجون · الأعمار من 11 إلى 14
A4 الذكاء الاصطناعي عملياً
ابنِ نموذجاً واختبره بلغة بايثون، واكتشف التحيّز في البيانات، وناقش أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
كيف يعمل كل درس
كل درس يتبع الخطوات الأربع نفسها.
استعدّ.
يخبرك كل درس بما تحتاج إليه. وغالباً هو ورقة وقلم.
اتبع الخطوات.
ضع علامة على كل خطوة عند الانتهاء منها.
اختبر نفسك.
أجب عن الأسئلة، ثم افتح الإجابة لترى كيف كان أداؤك.
أرِ شخصاً بالغاً.
أخبر أحداً بما اكتشفته. شرح الفكرة أفضل طريقة لتذكّرها.
مختبر الذكاء الاصطناعي: جرّبه مع ذكاء اصطناعي حقيقي (مع شخص بالغ)
في كل درس اختبار اختياري يستخدم مساعداً عاماً بالذكاء الاصطناعي، لترى فكرة الدرس في العالم الحقيقي. يكتب شخص بالغ الأوامر، وأنت توجّه وتقرأ وتتحقق. اقرأ الدليل أولاً.
افتح دليل مختبر الذكاء الاصطناعيما ستحتاج إليه
- ورق (يكفي ورق المسوّدات)
- قلم رصاص وبعض الألوان أو الأقلام
- مقص (اطلب من شخص بالغ إن كان عمرك دون 7 سنوات)
- مؤقّت أو ساعة (أو خمّن الوقت فقط)
خمس قواعد للأمان
- أبقِ الأمور الخاصة خاصة. لا تكتب أبداً اسمك أو مدرستك أو عنوانك أو كلمات مرورك أو صورة وجه في أي شيء.
- تحقّق من الإجابة. قد تخطئ الآلة حتى حين تبدو واثقة.
- اسأل شخصاً بالغاً أولاً إذا لم تكن متأكداً، أو إذا بدا لك أي شيء غريباً.
- قل متى ساعدك الذكاء الاصطناعي. كن صادقاً بشأن عملك.
- أخبر أحداً. إذا أزعجك شيء على الإنترنت، فأخبر شخصاً بالغاً تثق به. لن تتعرّض للعقاب.
اسأل شخصاً بالغاً عندما…
- تحتاج إلى استخدام المقص أو الذهاب إلى غرفة أخرى.
- تريد البحث عن شيء على الإنترنت.
- تجد شيئاً يحيّرك أو يزعجك.
- توشك أن تشارك صورة أو اسماً أو أي معلومة مع أي أحد.
عالق؟ لا بأس أن تخطئ. الآلات تخطئ أيضاً، وهذا ما تدور حوله هذه الدروس. اقرأ الخطوة مرة أخرى، وجرّب شيئاً صغيراً، أو اتركها وعد إليها لاحقاً.